Giải câu 1, 2, 3, 4, 5 bài Tập đọc: Chiếc bút mực trang 40 SGK giờ đồng hồ Việt 2 tập 1. Câu 4. Khi biết mình cũng được viết cây bút mực, Mai nghĩ cùng nói nạm nào?
Câu 1
Những từ bỏ ngữ nào cho thấy Mai ý muốn được viết cây bút mực?
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn 1 của truyện.
Bạn đang xem: Chiếc bút mực lớp 2
Lời giải chi tiết:
Những từ bỏ ngữ cho thấy thêm Mai muốn được viết cây viết mực là : Thấy Lan được cô đến viết cây viết mực, Mai hồi hộp quan sát cô,
Câu 2
Chuyện gì đã xẩy ra với Lan?
Phương pháp giải:
Em hãy xem thêm đoạn 2 cùng 3 của truyện.
Lời giải chi tiết:
Chuyện xẩy ra với Lan như sau : Anh trai của Lan mượn bút máy mà lại quên không bỏ vô cặp mang đến Lan khiến bạn ấy gục đầu xuống bàn khóc nức nở.
Câu 3
Vì sao Mai loay hoay mãi với chiếc hộp bút?
Phương pháp giải:
Em hãy tham khảo đoạn 3 của truyện.
Lời giải bỏ ra tiết:
Mai loay hoay mãi với loại hộp bút vì Mai nửa muốn cho mình mượn, nửa lại nuối tiếc nuối.
Câu 4
Khi biết mình cũng rất được viết bút mực, Mai nghĩ với nói nắm nào?
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn 4 của truyện.
Lời giải đưa ra tiết:
Khi biết mình cũng khá được viết cây bút mực, Mai thấy tiếc nhưng lại rồi em nói:
-Thôi cô ạ, cứ để các bạn Lan viết trước.
Câu 5
Vì sao cô giáo khen Mai?
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn 4 cùng 5 cùng nhận xét về hành vi đáng khen của Mai.
Lời giải bỏ ra tiết:
Cô giáo khen Mai vày Mai biết giúp cho bạn bè.
bài xích đọc
Chiếc cây viết mực
1. Ở lớp 1A, học sinh ban đầu được viết cây viết mực, chỉ còn Mai và Lan vẫn buộc phải viết cây bút chì.
2. Xem thêm: Mách Bạn 7 Cách Lì Xì Cho Người Yêu Như Thế Nào Sao Cho Tinh Tế Ý Nghĩa ?
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo kinh ngạc :
- Em làm sao thế ?
Lan nói vào nước đôi mắt :
- buổi tối qua anh trai em mượn bút, quên không cho vô cặp mang đến em.
thời gian này, Mai cứ loay hoay mãi với mẫu hộp đựng bút. Em mở ra, đóng góp lại... Sau cuối em lấy bút đưa mang lại Lan :
- chúng ta cầm lấy. Mình vẫn viết cây bút chì.
4. Lan khôn cùng ngạc nhiên. Còn gia sư thì cực kỳ vui. Cô khen :
- Mai ngoan lắm ! Nhưng từ bây giờ cô cũng định đến em viết cây viết mực vì chưng em viết hơi rồi.
1. Ở lớp 1A, học tập sinh bắt đầu được viết bút mực, chỉ với Mai với Lan vẫn bắt buộc viết cây bút chì.
2. Sáng sủa hôm ấy, cô giáo điện thoại tư vấn Lan lên bàn cô mang mực. Mai hồi hộp quan sát cô, tuy thế cô chẳng nói gì. Mai bi lụy lắm. Nạm là vào lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
3. Thốt nhiên Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Giáo viên ngạc nhiên:
- Em làm sao thế?
Lan nói nội địa mắt:
- buổi tối qua, anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em. Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với dòng hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng, em lấy bút đưa mang lại Lan:
- bạn cầm lấy. Mình đã viết bút chì.
4. Lan cực kỳ ngạc nhiên. Còn thầy giáo thì siêu vui. Cô khen:
- Mai ngoan lắm! Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết cây viết mực do em viết khá rồi.
Mai thấy tiếc mà lại rồi em nói:
- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước.
Cô giáo mỉm cười lấy vào cặp ra một dòng bút bắt đầu tinh:
- Cô mang đến em mượn, em thật xứng đáng khen.
(Phỏng theoSva- rô/ Khánh Nhu dịch)
1. câu chuyện xoay quanh hầu hết nhân đồ vật nào?
Mai, Hoa, thầy giáo Lan, Mai, giáo viên Lan, Na, gia sư Lan, Mai, thầy giáo
2. Chuyện gì xẩy ra với Mai với Lan?
Cả lớp được viết cây bút mực chỉ trừ Mai với Lan Chỉ Mai với Lan được cô giáo đon đả Cả lớp viết cây viết chì, chỉ Mai với Lan được viết cây bút mực Chỉ Mai với Lan được cô giáo tặng ngay bút mực
3. sáng hôm ấy đã xảy ra chuyện gì?
Lan chưa được cô đến viết cây bút mực Mai được cô mang lại viết cây bút mực Mai cùng Lan được cô mang lại viết cây bút mực Lan được cô call lên bàn cô đem mực
4. Chuyện gì đã xẩy ra với Lan?
cây bút của Lan không còn mực nhưng Lan lại phân vân bơm mực vào cây viết Anh trai đã làm cho hỏng bút đề xuất Lan không tồn tại bút để viết cây viết mực của Lan bị hỏng phải em không có bút nhằm viết Anh trai mượn cây bút mực không trả buộc phải Lan không có bút nhằm viết
5. nguyên nhân Mai cứ loay hoay mãi với dòng hộp bút?
vày Mai vẫn đang mong đợi cô cho khách hàng viết cây viết mực. vày Mai buồn lúc không được viết cây viết mực. vì Mai chẳng có việc gì nhằm làm. vị Mai đang do dự có nên cho Lan mượn bút.
6. Cuối cùng, Mai đã đưa ra quyết định làm gì?
mang đến Lan luôn chiếc bút mực của mình. Xin cô cho doanh nghiệp được viết bút mực. Xin cô bơm mực mang lại chiếc cây viết của mình. cho Lan mượn cây viết mực của mình.
7. thể hiện thái độ của Lan ra làm sao khi được Mai đến mượn bút:
hổ ngươi không thể tinh được tức giận vui mắt
8. cách biểu hiện của cô giáo thế nào khi Mai đến Lan mượn cây bút mực?
hồi hộp khôn cùng vui cạnh tranh xử ngạc nhiên
9. giáo viên đã nói gì cùng với Mai lúc Mai đến Lan mượn bút?
bạn Mai ngoan lắm. Bạn Lan cảm ơn bạn Mai đi nào. Em ngoan lắm nhưng lại cô cũng định bây giờ cho em viết cây viết mực. Em cứ duy trì lấy mà lại dùng, cô sẽ mang đến Lan mượn bút Em ngoan lắm, vậy từ thời điểm ngày mai em sẽ được viết cây bút mực nhé.
10. thể hiện thái độ của Mai thế nào khi cô bảo cũng định cho Mai viết cây viết mực?
kinh ngạc vui mừng tiếc nuối ân hận hận
11. Mai sẽ nói gì khi biết cô cũng định cho doanh nghiệp viết cây viết mực?
Thôi cô ạ, em không say đắm viết cây viết mực. Thôi cô ạ, cứ để chúng ta Lan viết trước. Thôi cô ạ, cố gắng thì em không cho Lan mượn cây viết nữa. Thôi cô ạ, em nhường bạn Lan viết cây viết mực.
Trả lời
Đề thi này dành riêng cho tài khoản VIP. Mời bạn đk học để đăng ký tài khoản VIP. Trường hợp đã tài giỏi khoản VIP, mời các bạn nhập thông tin tài khoản và mật khẩu ngơi nghỉ dưới để gia công bài.
Đăng nhập nhằm học tiếp
Tài khoản Mon
Ka
Mật khẩu
Đăng nhập
chưa xuất hiện tài khoản? Đăng ký mới! Quên mật khẩu?
Câu đúng 0/11Điểm 0
Được học TẤT CẢ các khóa Trả một lần, học tập trọn đời Kích hoạt ngay, học được luôn luôn * Miễn phí ship thẻ đất nước hình chữ s Giá nơi bắt đầu 1,200,000 đ giá thành 299,000 đ ĐĂNG KÝ HỌC
Về Mon
Ka
Tải app
Kết nối với Mon
Ka
Con học tập Giỏi
2020 Mon
Ka.Vn
